Search (13226 results, page 4 of 662)

0.09043881 = product of:
  0.18087763 = sum of:
    0.13467315 = weight(_text_:java in 1642) [ClassicSimilarity], result of:
      0.13467315 = score(doc=1642,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.31145877 = fieldWeight in 1642, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.03125 = fieldNorm(doc=1642)
    0.04620448 = weight(_text_:und in 1642) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04620448 = score(doc=1642,freq=24.0), product of:
        0.13607761 = queryWeight, product of:
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.33954507 = fieldWeight in 1642, product of:
          4.8989797 = tf(freq=24.0), with freq of:
            24.0 = termFreq=24.0
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.03125 = fieldNorm(doc=1642)
  0.5 = coord(2/4)

Abstract

Die Euphorie der 80er-Jahre rund um die künstliche Intelligenz (KI) ist gewichen, der Alltag hat Einzug gehalten. Spannend ist das Thema dennoch, ist es doch eng verknüpft mit der Erforschung des Gehirns und der menschlichen Denkweise. Zudem haben die Erkenntnisse der KI Einzug in eine Vielzahl von Anwendungen gehalten. Uwe Lämmel und Jürgen Cleve, beide an der Hochschule Wismar die künstliche Intelligenz vertretend, haben mit dem Lehr- und Übungsbuch Künstliche Intelligenz eine kompakte Einführung in dieses doch recht komplexe Thema geschaffen. Nach einer kurzen Einführung in die Grundlagen und die Motivation geht es im zweiten Kapitel gleich um die Darstellung und Verarbeitung von Wissen. Hierbei behandeln die Autoren auch vages Wissen und die Fuzzy Logic als Teil hiervon. Das dritte Kapitel befasst sich sehr detailiert mit Suchproblemen, einem in der Informatik oft zu findenden Thema. Weiter geht es dann mit einer Einführung in Prolog -- einer Sprache, mit der ich mich während meines Studiums zugegebenermaßen schwer getan habe. In Prolog geht es um das Finden von Lösungen auf der Basis von Fakten und Regeln, auch Klauseln genannt. Diese ersten drei Kapitel -- plus der Einführung -- machen mehr als die Hälfte des Buches aus. Die zweite Hälfte teilt sich in neun weitere Kapitel auf. Die Themen hier sind künstliche neuronale Netze, vorwärts verkettete neuronale Netze, partiell rückgekoppelte Netze, selbstorganisierende Karten, autoassoziative Netze, adaptive Resonanz Theorie, Wettbewerbslernen, Arbeiten mit dem Stuttgarter Neuronale Netze Simulator (SNNS) und einer Implementation neuronaler Netze in Java, was für mich sehr interessant ist. Die Vielzahl der Kapitel zeigt, dass das Thema nicht einfach ist. Dennoch gelingt es Lämmel und Cleve sehr gut, ihr Wissen kompakt und verständlich zu vermitteln. Dabei gefallen zudem die vielen Grafiken, der klare Satz und die angenehme Gestaltung. So macht der Einstieg in die künstliche Intelligenz Spaß.

0.08884318 = product of:
  0.35537273 = sum of:
    0.35537273 = weight(_text_:harm in 1500) [ClassicSimilarity], result of:
      0.35537273 = score(doc=1500,freq=4.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.67268944 = fieldWeight in 1500, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=1500)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Library and information studies (LIS) education may be misreading the academic community's expectations. A programme's viability may hinge on a counterintuitive premise, where the academic culture allows each discipline to create its own criteria for its own evaluation. LIS programmes may have unwittingly assumed that adopting the scientific mode might gain the currency in the academic realm; yet there is little evidence that LIS programmes has the prerequisite infrastructure to compete with a science discipline in terms of sustained funded research, teaching assistant and postdoctoral assistant services, laboratory equipment, and other resources. Many LIS students and faculty do not come from the scientific disciplines, and this further inhibits their ability to compete in that arena. LIS programme and faculty evaluators have used criteria from the sciences to measure LIS progress and to determine individuals' suitability for promotion. Contends that this application of inappropriate criteria has done unnecessary harm to LIS and the individual involved. An examination of selected Committee on Accreditation (COA) self study responses and other sources indicates the LIS may misread the academic culture because LIS does not appear to be central to university governance. The waning of LIS's affiliation with libraries may do LIS irreparable harm and the focus may need to be recentred on educating librarians

0.08884318 = product of:
  0.35537273 = sum of:
    0.35537273 = weight(_text_:harm in 817) [ClassicSimilarity], result of:
      0.35537273 = score(doc=817,freq=4.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.67268944 = fieldWeight in 817, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=817)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Newsworthy stories have several common criteria that help news-gatherers define them. One of these is that the story should be interesting for or of interest to the audience. This means that there are elements of a newsworthy story that are common to gossip, rumours, urban legends and hoaxes that explain why all of these are so attractive to readers and make those stories likely to be published in a profit-led, entertainment-driven market. Rumour, hoax and urban legend often offer information where the only criteria that sets them apart from news is whether they can be sourced as being true. But is the most important concern of the news-gatherer that the story should be true? Many of the stories we are told are "urban legends". These purport to be true stories but are usually fiction, or are at least only very lightly rooted in the truth, yet people often believe them. Tracking whether people have heard a well-known urban legend and determining whether they believed it and why, should offer some insight into how discerning people are about the credibility of their information sources. The data collected suggests that people are not particularly sceptical about what they are told and often believe stories that sound fantastic to others. It seems that a "least harm" test is applied when judging whether something is true which means we might pass the story on if this causes the least harm. This leads to an unequal balance of truth-testing between those telling stories and those receiving them, with both having some expectation that the other will test for truth.

0.08884318 = product of:
  0.35537273 = sum of:
    0.35537273 = weight(_text_:harm in 1354) [ClassicSimilarity], result of:
      0.35537273 = score(doc=1354,freq=4.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.67268944 = fieldWeight in 1354, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=1354)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

The information professions need a paradigmatic shift to address the epistemicide happening within our field and the ways we have systematically undermined knowledge systems falling outside of Western traditions. Epistemicide is the killing, silencing, annihilation, or devaluing of a knowledge system. We argue epistemicide happens when epistemic injustices are persistent and systematic and collectively work as a structured and systemic oppression of particular ways of knowing. We present epistemicide as a conceptual approach for understanding and analyzing ways knowledge systems are silenced or devalued within Information Science. We extend Fricker's framework by: (a) identifying new types of epistemic injustices, and (b) by adding to Fricker's concepts of Primary and Secondary Harm and introducing the concept of a Third Harm happening at an intergenerational level. Addressing epistemicide is critical for information professionals because we task ourselves with handling knowledge from every field. Acknowledgement of and taking steps to interrupt epistemic injustices and these specific harms are supportive of the social justice movements already happening. This paper serves as an interruption of epistemic injustice by presenting actions toward justice in the form of operationalized interventions of epistemicide.

0.08795027 = product of:
  0.35180107 = sum of:
    0.35180107 = weight(_text_:harm in 6491) [ClassicSimilarity], result of:
      0.35180107 = score(doc=6491,freq=2.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.6659286 = fieldWeight in 6491, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=6491)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Librarians often have brief communication accidents in attempting to understand reference questions as they are initially presented. Presents a linguistic analysis, based on examples obtained from self reports by librarians, of phonological, syntactic, semantic, and pragmatic anomalies. These 'ill formed queries' were classified into 4 main categories: no harm done examples (usually caused by acoustic failures); unrecognized librarian originated accidents (usually involving pronunciation variants or homophones); secondhand communication accidents (where the user reconstructs the meaning of a forgotten term). The aim was to assist librarians in understanding the linguistic reasons for common strategies designed to avert or repair such accidents. Recommends specific interview techniques, restatement, open or neutral questions, and follow up questions

0.08795027 = product of:
  0.35180107 = sum of:
    0.35180107 = weight(_text_:harm in 608) [ClassicSimilarity], result of:
      0.35180107 = score(doc=608,freq=2.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.6659286 = fieldWeight in 608, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=608)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

America's higher education system does not have a modern tool of information retrieval iby subject. The failure to fulfill that mission belongs to the Library of Congress Subject Headings. Although the consequences of such failure are awesome, no effort is going on to adopt a different subject indexing vocabulary. If that substitution does not happen soon enough, harm will be inflicted on the millions of students attending colleges and universities, as well as the legions of professionals who use research libraries all over North America. The crisis has to be brought into the open and given the wide discussion it deserves, especially in the United States and Canada.

0.08747278 = product of:
  0.34989113 = sum of:
    0.34989113 = weight(_text_:java in 3877) [ClassicSimilarity], result of:
      0.34989113 = score(doc=3877,freq=6.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.8091937 = fieldWeight in 3877, product of:
          2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
            6.0 = termFreq=6.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.046875 = fieldNorm(doc=3877)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Capability and capacity in handling the topology of a special subject information field has made infomapping techniques and systems instrumental in information searching, monitoring and navigation. Applying the technique to communication networks can reveal the intellectual relationships among junior and senior researchers in the field, and can also show the continuing popularity of a particular researcher's citation record over time. Reports the use of Java in making a cartoon series of chronological maps based on citation analysis on a special subject field (nutrition and dietetics). The map making methods, Java programming, and statistical analysis of the map data are presented, and the advantage and significance of constructing Java maps in enhancing information retrieval discussed. Further technical developments in applying VRML to link together a 3-D spatial indexing system and a 2-D HTML Web site are suggested

0.084170714 = product of:
  0.33668286 = sum of:
    0.33668286 = weight(_text_:java in 1854) [ClassicSimilarity], result of:
      0.33668286 = score(doc=1854,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.77864695 = fieldWeight in 1854, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.078125 = fieldNorm(doc=1854)
  0.25 = coord(1/4)

Footnote

Vgl.: http://www.sunsite.ubc.ca/DigitalMathArchive/Euclid/byrne.html; http://perseus.mpiwg-berlin.mpg.de; http://aleph0.clarku.edu/~djoyce/java/elements/toc.html

0.08332475 = product of:
  0.333299 = sum of:
    0.333299 = weight(_text_:java in 3079) [ClassicSimilarity], result of:
      0.333299 = score(doc=3079,freq=4.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.7708211 = fieldWeight in 3079, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=3079)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Feature on OCLC's SiteSearch suite of software, first introduced in 1992, and how it is helping over 250 libraries integrate and manage their electronic library collections. Describes the new features of version 4.0, released in Apr 1997, which include a new interface, Java based architecture, and an online documentation and training site. Gives an account of how Java is helping the Georgia Library Learning Online (GALILEO) project to keep pace on the WWW; the use of SiteSearch by libraries to customize their interface to electronic resources; and gives details of Project Athena (Assessing Technological Horizons to Educate the Nashville Area), which is using OCLC SiteSearch to allow area library users to search the holdings of public and university libraries simultaneously

0.08332475 = product of:
  0.333299 = sum of:
    0.333299 = weight(_text_:java in 2673) [ClassicSimilarity], result of:
      0.333299 = score(doc=2673,freq=4.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.7708211 = fieldWeight in 2673, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=2673)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

The Wolverhampton Web Library (WWLib) is a WWW search engine that provides access to UK based information. The experimental version developed in 1995, was a success but highlighted the need for a much higher degree of automation. An interesting feature of the experimental WWLib was that it organised information according to DDC. Discusses the advantages of classification and describes the automatic classifier that is being developed in Java as part of the new, fully automated WWLib

0.07827337 = product of:
  0.15654674 = sum of:
    0.11783899 = weight(_text_:java in 6206) [ClassicSimilarity], result of:
      0.11783899 = score(doc=6206,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.2725264 = fieldWeight in 6206, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.02734375 = fieldNorm(doc=6206)
    0.038707748 = weight(_text_:und in 6206) [ClassicSimilarity], result of:
      0.038707748 = score(doc=6206,freq=22.0), product of:
        0.13607761 = queryWeight, product of:
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.28445345 = fieldWeight in 6206, product of:
          4.690416 = tf(freq=22.0), with freq of:
            22.0 = termFreq=22.0
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.02734375 = fieldNorm(doc=6206)
  0.5 = coord(2/4)

Content

"Am Anfang war Ananova. Die grünäugige Schönheit liest Nachrichten vor, lächelt dabei freundlich, schlägt die Augen auf und nieder. Nie verspricht sie sich. Letztere Qualität sollte auch Begriffsstutzigen deutlich machen, dass diese Nachrichtensprecherin nicht aus Fleisch und Blut ist. Ananova besteht aus Bytes, vom dunklen Haarschopf bis zu, den schlanken Füßen. Und seit sie im Frühjahr ihr Debüt als Aushängeschild der ehrwürdigen britischen Press Association (PA) gefeiert hat, gilt als ausgemacht, dass im Internet die Zeit der Cyberbabes angebrochen ist. Für die PA war die Idee, eine virtuelle Nachrichtensprecherin zu entwickeln, ein Risiko. Würden die Kunden, die von der PA vor allem seriöse Berichterstattung ohne Glanz und Glamour erwarten, diesen Bruch mit der Tradition dulden? Genau das taten sie - Ananova ist eines der bestbesuchten britischen Nachrichtenangebote im Internet. Vor allem jüngere Nutzer gehören zu den Fans. Damit hat die PA ihr Ziel erreicht: Den teuren Investitionen ins Internet sollten endlich Deckungsbeiträge durch Werbung entgegengestellt werden. Diese Aufgabe erfüllt Ananova mit Leichtigkeit - und verkauft nebenher so allerlei Dinge, die das Leben angenehmer machen oder einfach nur den Kunden um ein paar Pfund erleichtern. Die Provision landet bei der PA. Letztlich hat sich das Risiko vor allem dadurch bezahlt gemacht, dass der Mobiltelefonkonzern Orange, ein Ableger von France Telecom, die weltweiten Nutzungsrechte an dem Cybergeschöpf für die stolze- Summe von umgerechnet über 300 Millionen Mark erworben hat. Das fordert die Nachfolgerinnen heraus - auch wenn Ananovas Schwestern nicht auf das schnöde Lesen von Nachrichten beschränkt sind. Sie sollen vor allem dazu dienen, den E-Commerce anzukurbeln. Dazu werden diese Kreuzungen aus Emma Peel und Karlheinz Köpcke von ihren meist männlichen Programmierern reich]ich mit sekundaren Geschlechtsmerkmalen ausgestattet. Weisheiten der realen Welt gelten nun mal auch im Internet: Sex sells, selbst wenn es nur Cybersex ist. Die neue Generation der Ananovas hört auf den schönen Namen Eva, oder auf den weniger schönen Namen TMmy: Die Softwareschmiede Stratumsoft hat rund 60 der Cyberwesen auf Halde und wartet nun auf Abnehmer. Die Konkurrenz von Digital Animations Group, Schöpfer von Ananova, stellten TMmy kürzlich beim Edinburgh Festival vor Vor allem beim Kundenkontakt sollen die Cyberbabes eingesetzt werden: Der größte Teil der Anfragen in jedem Call Center könne mit standardisierten Antworten abgehandelt werden, argumentiert Stratumsoft. Da in relativ kurzer Zeit ein großer Teil solcher Anfragen über das Internet abgewickelt werden, sei für derartige Routiiie-Arbeit eine charmante Cyber-Dame genau die Richtige. Und Kundendienst wird immer bedeutender, besonders beim E-Commerce: Nach einer Studie des US-Marktanalysten Creative Good verlieren Cyber-Händler pro Jahr mehr als 13 Milliarden Mark an Umsatz durch mangelnde Kundenbetreuung. Da sind rund 350 000 Mark Investition für eine Cyberdame beinahe Kleingeld. Der Trick bei den Evas und TMmys ist ihre Internet-Tauglichkeit: Sie sind ladefreundliche Java-Applikationen, die keine allzu langen Downloads verursachen. Klug hat dabei die Erfahrung gemacht: Der in Konkurs gegangene Modehändler Boo.com verdross tausende potenzielle Käufer durch die quälend langen Ladezeiten der Cyber-Verkäuferin Miss Boo. Die Einsatzmöglichkeiten, der künstlichen Wesen sind fast unbeschränkt. So 'dürfte eine nach persönlichen Maßen und Fettpölsterchen einstellbare, Cyberlady nur noch eine, Frage der Zeit sein. Die kann dann anprobieren, was online gekauft werden soll. Was allerdings nur der Übergangsstadium dazu sein dürfte, dass jeder seinen eigenen Cyber-Ableger im Internet zum Shopping schicken kann. Diese so genannten Avatare sind zwar heute noch recht primitiv - aber wir wissen ja, dass Cyberjahre schnell vergehen."

0.076006606 = product of:
  0.15201321 = sum of:
    0.101004854 = weight(_text_:java in 1729) [ClassicSimilarity], result of:
      0.101004854 = score(doc=1729,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.23359407 = fieldWeight in 1729, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.0234375 = fieldNorm(doc=1729)
    0.051008366 = weight(_text_:und in 1729) [ClassicSimilarity], result of:
      0.051008366 = score(doc=1729,freq=52.0), product of:
        0.13607761 = queryWeight, product of:
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.3748476 = fieldWeight in 1729, product of:
          7.2111025 = tf(freq=52.0), with freq of:
            52.0 = termFreq=52.0
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.0234375 = fieldNorm(doc=1729)
  0.5 = coord(2/4)

Abstract

In diesem Buch sollen die grundlegenden Techniken zur Erstellung, Anwendung und nicht zuletzt Darstellung von XML-Dokumenten erklärt und demonstriert werden. Die wichtigste und vornehmste Aufgabe dieses Buches ist es jedoch, die Grundlagen von XML, wie sie vom World Wide Web Consortium (W3C) festgelegt sind, darzustellen. Das W3C hat nicht nur die Entwicklung von XML initiiert und ist die zuständige Organisation für alle XML-Standards, es werden auch weiterhin XML-Spezifikationen vom W3C entwickelt. Auch wenn immer mehr Vorschläge für neue XML-basierte Techniken aus dem weiteren Umfeld der an XML Interessierten kommen, so spielt doch weiterhin das W3C die zentrale und wichtigste Rolle für die Entwicklung von XML. Der Schwerpunkt dieses Buches liegt darin, zu lernen, wie man XML als tragende Technologie in echten Alltags-Anwendungen verwendet. Wir wollen Ihnen gute Design-Techniken vorstellen und demonstrieren, wie man XML-fähige Anwendungen mit Applikationen für das WWW oder mit Datenbanksystemen verknüpft. Wir wollen die Grenzen und Möglichkeiten von XML ausloten und eine Vorausschau auf einige "nascent"-Technologien werfen. Egal ob Ihre Anforderungen sich mehr an dem Austausch von Daten orientieren oder bei der visuellen Gestaltung liegen, dieses Buch behandelt alle relevanten Techniken. jedes Kapitel enthält ein Anwendungsbeispiel. Da XML eine Plattform-neutrale Technologie ist, werden in den Beispielen eine breite Palette von Sprachen, Parsern und Servern behandelt. Jede der vorgestellten Techniken und Methoden ist auf allen Plattformen und Betriebssystemen relevant. Auf diese Weise erhalten Sie wichtige Einsichten durch diese Beispiele, auch wenn die konkrete Implementierung nicht auf dem von Ihnen bevorzugten System durchgeführt wurde.
Dieses Buch wendet sich an alle, die Anwendungen auf der Basis von XML entwickeln wollen. Designer von Websites können neue Techniken erlernen, wie sie ihre Sites auf ein neues technisches Niveau heben können. Entwickler komplexerer Software-Systeme und Programmierer können lernen, wie XML in ihr System passt und wie es helfen kann, Anwendungen zu integrieren. XML-Anwendungen sind von ihrer Natur her verteilt und im Allgemeinen Web-orientiert. Dieses Buch behandelt nicht verteilte Systeme oder die Entwicklung von Web-Anwendungen, sie brauchen also keine tieferen Kenntnisse auf diesen Gebieten. Ein allgemeines Verständnis für verteilte Architekturen und Funktionsweisen des Web wird vollauf genügen. Die Beispiele in diesem Buch verwenden eine Reihe von Programmiersprachen und Technologien. Ein wichtiger Bestandteil der Attraktivität von XML ist seine Plattformunabhängigkeit und Neutralität gegenüber Programmiersprachen. Sollten Sie schon Web-Anwendungen entwickelt haben, stehen die Chancen gut, dass Sie einige Beispiele in Ihrer bevorzugten Sprache finden werden. Lassen Sie sich nicht entmutigen, wenn Sie kein Beispiel speziell für Ihr System finden sollten. Tools für die Arbeit mit XML gibt es für Perl, C++, Java, JavaScript und jede COM-fähige Sprache. Der Internet Explorer (ab Version 5.0) hat bereits einige Möglichkeiten zur Verarbeitung von XML-Dokumenten eingebaut. Auch der Mozilla-Browser (der Open-Source-Nachfolger des Netscape Navigators) bekommt ähnliche Fähigkeiten. XML-Tools tauchen auch zunehmend in großen relationalen Datenbanksystemen auf, genau wie auf Web- und Applikations-Servern. Sollte Ihr System nicht in diesem Buch behandelt werden, lernen Sie die Grundlagen und machen Sie sich mit den vorgestellten Techniken aus den Beispielen vertraut.
Das erworbene Wissen sollte sich dann auch auf jedem anderen Betriebssystem umsetzen lassen. Jedes einzelne Kapitel wird sich mit einem bestimmten XML Thema beschäftigen. Kapitel 1 bietet eine Einführung in die Konzepte von XML. Kapitel 2 und 3 sind eng verknüpft, da sie fundamentale Grundlagen behandeln. Kapitel 2 startet mit der Syntax und den grundlegenden Regeln von XML. Kapitel 3 führt dann weiter und stellt Werkzeuge zur Erstellung eigener, problembezogener XML-DTDs vor. Die verbleibenden Kapitel jedoch sind weitestgehend, im Bezug auf die vorgestellten Techniken und Technologien, in sich abgeschlossen. Die wichtigsten Kapitel werden durch ein verbindendes Beispiel zusammengehalten. Das Beispiel geht davon aus, dass ein Verleger seinen Bücher-Katalog mittels XML präsentieren will. Wir werden damit beginnen, Regeln für die Beschreibung von Büchern in einem Katalog festzulegen. Auf der Grundlage dieser Regeln werden wir dann zeigen, wie jede einzelne Technik uns dabei hilft, XML-Anwendungen zu erstellen. Sie werden sehen, wie dieser Katalog sich in ein Dokument umwandeln lässt, wie solche Dokumente manipuliert werden können und wie man aus Programmen heraus auf sie zugreifen kann. Wir werden auch zeigen, wie man die Inhalte der Dokumente für den Leser aufbereitet. Da solche Anwendungen in der Praxis nicht in einem Vakuum existieren, werden Sie auch sehen, wie XML-Anwendungen mit Datenbanken interagieren. Es werden sich verschiedene thematische Stränge durch das Buch ziehen, die wir im folgenden Abschnitt vorstellen möchten. Damit sollten Sie in der Lage sein, gezielt für Sie wichtige Themen herauszugreifen und andere Abschnitte auszulassen

0.07551134 = product of:
  0.15102267 = sum of:
    0.101004854 = weight(_text_:java in 195) [ClassicSimilarity], result of:
      0.101004854 = score(doc=195,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.23359407 = fieldWeight in 195, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.0234375 = fieldNorm(doc=195)
    0.05001782 = weight(_text_:und in 195) [ClassicSimilarity], result of:
      0.05001782 = score(doc=195,freq=50.0), product of:
        0.13607761 = queryWeight, product of:
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.3675683 = fieldWeight in 195, product of:
          7.071068 = tf(freq=50.0), with freq of:
            50.0 = termFreq=50.0
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.0234375 = fieldNorm(doc=195)
  0.5 = coord(2/4)

Abstract

Die 9. InetBib-Tagung im 10. Jubiläumsjahr war insgesamt eine sehr positiv gestimmte Veranstaltung. Großer Optimismus bei den Vorträgen wird zwangsläufig von ein wenig Skepsis aus dem Publikum begleitet, aber wenn in den nächsten Jahren nur ein Teil der Visionen und projektierten Dienstleistungen Wirklichkeit wird, könnten viele Bibliotheken als nutzerorientierte Innovationszentren sehr gut dastehen. Die Auswahl des Ortes für die diesjährige Tagung war gelungen. Auch wenn die Räumlichkeiten des Hörsaalgebäudes maximal mit 1970er-Jahre-Charme beeindruckten, so wurde dies vielfältig ausgeglichen durch den Charme des Organisationskomitees sowie durch den Rahmen für die Abendveranstaltung im Schlossgarten. Beate Träger (ULB Münster) verwies in ihren Eröffnungsgrußworten darauf, dass man mit einem geisteswissenschaftlichen Hintergrund zu Zeiten der ersten InetBib 1996 noch die ersten Gehversuche mit E-Mails auf dem heimischen Rechner machte, während 10 Jahre später das Leben und Arbeiten in großem Maße von den Möglichkeiten des Internets geprägt ist. Vieles scheint derzeit möglich, aber es gibt auch viele Einschränkungen durch technische und lizenzrechtliche Hürden. Aber man muss ja nicht die Hürden in den Mittelpunkt stellen, und so schloss Beate Tröger ihre Eröffnungsworte mit einem Zitat aus dem zugegebenermaßen unbescheidenen digitalen Traum von Martin Grötschel "Ich will alles und zwar sofort, jederzeit, überall und kostenlos zur Verfügung haben", um damit den Rahmen des Möglichen dieser Tagung abzustecken.

Content

Darin auch Aussagen zur Zukunft der Kataloge: "Peter Kostädt (USB Köln) beschrieb "Die Zukunft des OPAC, indem er den OPAC zumindest verbal abschaffte und seine Planungen für ein umfassendes, nutzerfreundliches (das Wort wird zu oft missbraucht, aber hier scheint es wirklich zu passen) Dienstleistungsangebot präsentierte. Konsequent soll dabei alles was stört (Barrieren, Java-Skript, Cookies, Systemanforderungen, Timeouts) über Bord geworfen werden und durch banale Dinge ersetzt werden, die Nutzerinnen und Nutzer oft einfordern, aber selten bekommen (schnelle Antwortzeiten, einfache Oberfläche, Hilfestellung bei Fehlern in der Suche, Rechtschreibkorrektur, Ranking nach auswählbaren Kriterien, Tools zur Verfeinerung der Suche, Zusatzinformationen wie Cover, Inhaltsverzeichnis, Rezensionen und schließlich Personalisierung und Alert-Dienste). Schön auch in diesem Zusammenhang die Randbemerkung zu RSS-Feeds: "Bibliothekare wissen meist nicht, was das Logo bedeutet und lassen sich dann durch die Nutzer belehren." Ziel ist also eine serviceorientierte Architektur - und wir warten gespannt auf die Umsetzung." (S.1278-1279)
sowie zur Wikipedia: ""Wikipedia als Referenzorgan" hieß der Beitrag von Jacob Voß (Wikimedia Organisation), und nach eigenen Worten hat Voß sich lange gesträubt, einen solchen Vortrag zu halten. Sehr offen wies er auf mögliche Problemfelder bei der Benutzung von Wikipedia als Referenzorgan hin. (Böse Menschen können ziemlich leicht falsche und despektierliche Dinge unterbringen, die bis zu einer nächsten Korrektur für alle so zu lesen sind). Eine andere Erkenntnis lautet: "Es gibt viele kleine Dörfer in Deutschland.", d.h., es gibt auch viele selbsternannte Experten, die die Dorfchroniken aufzeichnen - oftmals mit hohem Sachverstand und guter Recherche, oft genug aber auch mit mehr Leidenschaft als Sachkenntnis. Die Zahlen sagen, dass Wikipedia viel genutzt wird: "Wikipedia ist unter den TOP 15 der weltweiten Seitenaufrufe", "95% der Schülerinnen und Schüler nutzen Wikipedia". Man mag dies beklagen und auf (vermeintliche) Vorzüge gedruckter Expertenlexika hinweisen oder man kann ein paar hilfreiche Tipps des Vortrags zum sinnvollen Umgang mit der Wikipedia entgegen nehmen und diese Erkenntnisse streuen. Zur Überlegenheit anderer Lexika sei nur soviel gesagt: Die meisten von uns werden von dem Vergleich zwischen Wikipedia und der Encyclopedia Britannica gehört haben, der für Wikipedia gar nicht so schlecht ausfiel, u.a. deshalb, weil auch in der Encyclopedia eine Reihe von sachlichen Fehlern gefunden wurden. Beachten sollte man zudem folgende Hinweise: Einige Artikel in Wikipedia sind als exzellent bzw. lesenswert ausgezeichnet. Bei diesen Artikeln kann man von einem weitreichenden Prüfprozess ausgehen. Ferner gibt es gesichtete und geprüfte Versionen, die zumindest frei von Vandalismus und sachlichen Fehlern sind. Abgesehen von derartigen Auszeichnungen korreliert die Qualität der Artikel einer Untersuchung zufolge wohl ganz allgemein mit der Aufmerksamkeit, die einem bestimmten Thema zuteil wird und der entsprechenden Autorenzahl. Ausnahmen mögen hier allerdings die Regel bestätigen. Trotzdem kann man bei den meisten Artikeln, an denen viele Personen mitgearbeitet haben, auf eine gewisse Qualität schließen. Voß rät dazu, sich die Versionsgeschichte und Autoren von Einträgen genauer anzusehen, um daraus entsprechende Schlüsse auf die Qualität der Beiträge zu ziehen. Verwiesen sei auch auf das richtige Zitieren von Wikipedia-Artikeln."

0.07538594 = product of:
  0.30154377 = sum of:
    0.30154377 = weight(_text_:harm in 3200) [ClassicSimilarity], result of:
      0.30154377 = score(doc=3200,freq=2.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.57079595 = fieldWeight in 3200, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.046875 = fieldNorm(doc=3200)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

For some years it has been out of question that growing up with two languages doesn't harm the linguistic development. As it is important for the development of the language to look at picture books and to listen to stories, parents, speaking a language different from the German language, should be encouraged to read books in their own language to their children. Books in foreign languages or bilingual books are not easily to be found in German bookshops. Therefore, public libraries should provide a stock of books in different languages. The article describes the special situation of Arabic books, where to buy them and how to make a choice. Further on, the article informs about how to read bilingual books to groups of children.

0.07538594 = product of:
  0.30154377 = sum of:
    0.30154377 = weight(_text_:harm in 1960) [ClassicSimilarity], result of:
      0.30154377 = score(doc=1960,freq=2.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.57079595 = fieldWeight in 1960, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1960)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Online trolling, disinformation, and deception are posing an existential threat to democracy. Informed by the online disinhibition theory and research on the ideological asymmetry between Democrats and Republicans, we examined how the extent and style of trolling varies across social media platforms, by analyzing comments on posts by two media channels (CNN and Fox News) on three social media platforms (Facebook, Instagram, and Twitter). We found differences in the style and extent of trolling across platforms and between media channels, with more trolling on articles posted by Fox News than by CNN, and a different trolling style on Twitter than Facebook or Instagram. Our study demonstrates a delicate balance between the socio-technical factors that are enabling and hindering trolling. While some platforms and government agencies believe in removing anonymity to regulate online harm, this paper makes a significant contribution against that view.

0.07538594 = product of:
  0.30154377 = sum of:
    0.30154377 = weight(_text_:harm in 1971) [ClassicSimilarity], result of:
      0.30154377 = score(doc=1971,freq=2.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.57079595 = fieldWeight in 1971, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1971)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Governmental and organizational policy increasingly claims to be data-driven, data-informed, or knowledge-driven. We explore the data practices of local governments and nonprofits a seeking to end homelessness in the City of Austin. Drawing on 31 interviews with stakeholders, alongside the reflections and experiences of our interdisciplinary, cross-sector collaborative team, we consider the role of data in guiding and informing interventions and policy regarding homelessness. Ending homelessness is a particularly challenging scenario for intervention, with increasing politicization, changing circumstances, and needing rapid intervention to reduce harm. In exploring some implications of data science "in the wild" as it is deployed, understood, and supported within the Travis County Continuum of Care (CoC), we analyze how data-intensive work connects and engages across disciplinary boundaries. Furthermore, we consider how data science and the iField can collaborate in addressing complex, social problems as advisors and partners with invested organizations.

0.07142121 = product of:
  0.28568485 = sum of:
    0.28568485 = weight(_text_:java in 4593) [ClassicSimilarity], result of:
      0.28568485 = score(doc=4593,freq=4.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.6607038 = fieldWeight in 4593, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.046875 = fieldNorm(doc=4593)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Presents a Guided tour system for the WWW, called Ariadne, which implements the ideas of trails and guided tours, originating from the hypertext field. Ariadne appears as a Java applet to the user and it stores guided tours in a database format separated from the WWW documents included in the tour. Itd main advantages are: an independent user interface which does not affect the layout of the documents being part of the tour, branching tours where the user may follow alternative routes, composition of existing tours into aggregate tours, overview map with indication of which parts of a tour have been visited an support for getting back on track. Ariadne is available as a research prototype, and it has been tested among a group of university students as well as casual users on the Internet

0.06871627 = product of:
  0.13743255 = sum of:
    0.0117893135 = weight(_text_:und in 3392) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0117893135 = score(doc=3392,freq=4.0), product of:
        0.13607761 = queryWeight, product of:
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.086636685 = fieldWeight in 3392, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          2.217899 = idf(docFreq=13141, maxDocs=44421)
          0.01953125 = fieldNorm(doc=3392)
    0.12564324 = weight(_text_:harm in 3392) [ClassicSimilarity], result of:
      0.12564324 = score(doc=3392,freq=2.0), product of:
        0.52828646 = queryWeight, product of:
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.23783164 = fieldWeight in 3392, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.610425 = idf(docFreq=21, maxDocs=44421)
          0.01953125 = fieldNorm(doc=3392)
  0.5 = coord(2/4)

BK

06.00 / Information und Dokumentation: Allgemeines

Classification

06.00 / Information und Dokumentation: Allgemeines

Footnote

The book also includes an index, a selected bibliography, and endnotes for each article. More information on the authors of the articles would have been useful, however. One of the best features of Information Ethics is the discussion cases at the end of each chapter. For instance, in the discussion cases, Moore asks questions like: Would you allow one person to die to save nine? Should a scientist be allowed to experiment on people without their knowledge if there is no harm? Should marriages between people carrying a certain gene be outlawed? These discussion cases really add to the value of the readings. The only suggestion would be to have put them at the beginning of each section so the reader could have the questions floating in their heads as they read the material. Information Ethics is a well thought out and organized collection of articles. Moore has done an excellent job of finding articles to provide a fair and balanced look at a variety of complicated and far-reaching topics. Further, the work has breadth and depth. Moore is careful to include enough historical articles, like the 1890 Warren article, to give balance and perspective to new and modern topics like E-mail surveillance, biopiracy, and genetics. This provides a reader with just enough philosophy and history theory to work with the material. The articles are written by a variety of authors from differing fields so they range in length, tone, and style, creating a rich tapestry of ideas and arguments. However, this is not a quick or easy read. The subject matter is complex and one should plan to spend time with the book. The book is well worth the effort though. Overall, this is a highly recommended work for all libraries especially academic ones."

0.067336574 = product of:
  0.2693463 = sum of:
    0.2693463 = weight(_text_:java in 6851) [ClassicSimilarity], result of:
      0.2693463 = score(doc=6851,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.62291753 = fieldWeight in 6851, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.0625 = fieldNorm(doc=6851)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

This book provides a quick, concise guide to the issues surrounding the preparation of a well-designed, professional web site using HTML. Topics covered include: how to plan your web site effectively, effective use of hypertext, images, audio and video; layout techniques using tables and and list; how to use style sheets, font sizes and plans for mathematical equation make up. Integration of CGI scripts, Java and ActiveX into your web site is also discussed

0.067336574 = product of:
  0.2693463 = sum of:
    0.2693463 = weight(_text_:java in 171) [ClassicSimilarity], result of:
      0.2693463 = score(doc=171,freq=2.0), product of:
        0.43239477 = queryWeight, product of:
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.061354287 = queryNorm
        0.62291753 = fieldWeight in 171, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          7.0475073 = idf(docFreq=104, maxDocs=44421)
          0.0625 = fieldNorm(doc=171)
  0.25 = coord(1/4)

Abstract

Explains how the Intranet (in effect an Internet limited to the computer systems of a single organization) developed out of the Internet, and what its uses and advantages are. Focuses on the Intranet developed in the Glaxo Wellcome organization. Briefly discusses a number of technologies in development, e.g. Java, Real audio, 3D and VRML, and summarizes the issues involved in the successful development of the Intranet, that is, bandwidth, searching tools, security, and legal issues